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Salon du Petit tableau 2010 |
 | Du 30 avril au 2 mai 2010 La qualité et la variéte étaient toujours au rendez-vous pour cette 5ème édition | |
 | | |  | Pour cette nouvelle édition de ce salon dédié aux tableaux de petit format (45 x 35 cm maxi), le public est venu nombreux admirer les 265 œuvres exposées du 30 avril au 2 mai au Belvédère. Près de la moitié des 41 artistes présents à ce salon venaient pour la première fois accrocher leurs toiles dans la salle du Belvédère; preuve en est de la belle renommée de ce salon dans la région. Maddy Castaingt, artiste peintre Serroise et instigatrice de cette exposition, poursuit sa quête de la « belle œuvre » afin de toujours proposer au public des tableaux de grande qualité. |
| | |  | Le succès de ce salon réside également dans la diversité des techniques employées : aquarelle, huile, pastel, acrylique, collage,... | |
 |  | | Le vernissage du salon a eu lieu le 1er mai, en présence des artistes, d'un public venu nombreux, du Maire et de Jocelyne Robesson, Adjointe, en charge de la culture | Le traditionnel concours de dessins et peintures, destiné aux enfants de 5 à 14 ans et organisé par l’Association des Parents d’Elèves, avait pour thème, incontournable cette année, « Henri IV». 39 petits peintres en herbe ont laissé aller leur imagination et les trois meilleurs artistes de chaque catégorie d’âge ont été désignés par un jury composé entre autres de Françoise Bozon et Pierre Davancens, peintres présents au salon du Petit Tableau... Les lauréats sont :
 | | Catégorie 5/7 ans: 1-Manon Stuck 2-Tom Angles 3-Cathy Celse | | Catégorie 8/10 ans: 1-Marc Beart 2-Thibault Clabé 3-Baptiste Azaïs | | Catégorie 11/14 ans: 1-Yoann Stuck 2-Julie Deluga 3-Maxime Stuck |
Les dessins sont exposés au Centre Alexis Peyret du 15 mai.
| En plus de ce concours, un jeu de piste artistique était proposé aux enfants. Une cinquantaine d’entre eux ont visité l’exposition, à la recherche des indices disséminés dans les tableaux, afin de compléter les questionnaires qui leur avaient été remis... Une façon ludique et éducative de les intéresser à l’art... | |
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